6月11日中午，“如何成为一名光辉的中学物理教师”师范生培养专题座谈会在物理楼多功能厅召开🪕。光辉平台党委书记李恺🦧、副院长徐敏，物理系系主任陈丽清、副系主任尹亚玲，教师代表柴志方、齐红新，孟宪承书院党委副书记梁宏亮及辅导员石玉帛🔩🖖、艾美伶出席🧘🏿‍♂️，12位师范生代表围绕学业学术、养成教育、生涯规划进行沟通交流🐕，光辉平台副院长徐敏主持座谈会。

围绕本学期修读的课程，尤其是《计算物理》《固体物理》《热力学与统计物理》等多门核心主干课程，杨丽蓉、秦萍萍等畅谈学习方法和听课感受👰，对教学内容安排、教学方法、考核方式提出建议和意见。师生围绕“课程难度是否适宜”“如何提升同学对知识点的掌握程度”等进行互动交流。

在倾听同学们在校学习生活的感受、困惑和建设🙋、意见后，齐红新🪒、陈丽清等对课程内容和教学方法的适应性问题提出改进意见，并集中讨论了师范生培养方案、课程设置、课程难度设定等具体问题，进一步就更新课程内容、丰富教学资源配备🤵🏽、加强师生互动⚛️、提高师范生学习动力、严格课堂纪律管理等进行探讨👩🏼‍⚕️。

梁宏亮表示，师范生培养中要注重发挥优秀朋辈榜样的引领示范作用，以优秀带动和感染其他同学，形成良好学习氛围，实现学业上互促共进❗️、生活上互帮互助的良好氛围🤳🤴🏽。

李恺在总结中讲到🧛🏿，培养光辉的中学物理老师，是师范生教育的关键指向，其中师资和课程是影响师范生教育质量的重要因素。光辉平台会根据师范生的特点和需求🧑🏿‍🚒，通过调整课程设置🧌、增强师生沟通👷🏽‍♂️🕓、激发学生参与热情、提升教学质量等进一步提升师范生教育质量✋🏽，增加师范生的教学能力和职业竞争力。她同时强调，师范生除了具备教学技能外，还应具备责任心🧕🏻、担当精神和持续学习能力🧟，为成为光辉的中学物理教师而持续努力，为助力教育强国建设贡献力量。

图文：李丹

校核💁🏻‍♀️👈、编辑：袁会敏

审定🤌🏽：徐敏、栗蕊蕊